想起我的老师_心灵感悟_海天散文

    ----看《殷雪梅》的观后感     我虽然没有面对过课堂，可是我也有自己的老师。这些老师虽然不经常和我在一起，但我却时常想起他们。今年过教师节的时候，我看了电视剧《殷雪梅》，殷雪梅老师对待学生点点滴滴的教育和诚挚的爱，使我不断地回忆我的老师是怎样对待我的。     剧中有这样一段情节，殷老师班上来了一个先天弱智的学生，叫大智。这种孩子在别人来看就是一个傻子。开始刚上学的时候，他竟咬同学，也咬老师。对于这样一个弱智的孩子，学校完全有理由让他退学，可是当大智的母亲竟然跪在殷老师的面前，请求殷老师把大智留下时，善良的殷老师什么也没说，就同意把大智留在了他们班上。     这使我想起当年因为残疾，父母带我四处找学校的情景。其中多数学校都拒绝接收我入学，直到十一岁那年，父亲报着试试看的想法，把我带到附近的育光小学。在这所小学里，我们遇见教导主任杨老师。至今我还记得杨老师和蔼可亲的笑容。她那亲切的话语总是在我的耳旁回响。     她对爸爸说，“你的这个小孩，如果要让她到校来上课却是会有一些困难，这样我给她留作业，她在家里做完后，再给我送来，我来给她批改。一年级的课程比较简单，你们作家长的，都能辅导她。暂时先这样定，以后再说。你们看这样好好吧。”我在十一岁时终于有了老师，心里别提有多高兴了。后来育光小学的大队辅导员刘老师通过杨老师知道了我的情况后，主动来我家做家访，还在我家里为我举行了入队仪式，让我像其他的小学生一样戴上了红领巾。     殷老师，杨老师和刘老师为什么能够收留我和大智这样的残疾孩子作学生呢？要知道为我们这样的残疾孩子做是不容易的，得需要付出更多的爱心。尤其是像大智，他大脑迟钝，做什么事情反应都很慢。因此这让殷老师格外地为他费尽，可他并不懂得这些，有一会儿他竟咬了殷老师一口，可是殷老师并没有在意，而是更加地关心他，终于使他那混沌的心得到温暖，受到了感化。我的老师杨老师当时已经是五十多岁，快要退休的人，但每天除了要做她应该做的教学工作之外，还要为我单独留作业，批改作业。刘老师呢，是负责全校的少先队工作，还要给学生们上政治课，而且她自己的两个孩子也都很小。可就是这样，刘老师还是每隔一段时间就来我家看看我，给了我许多的帮助。同时，也为我树立远大理想奠定了一定的基础。     殷老师收大智做学生，杨老师收我做学生，在某些人看来也许是不值得的，因为像大智和我这样的残疾人是成不材的，收这样的人做学生只能给自己找麻烦。但她们还是这样做了，是出于他们对自己所从事的教育事业有着强烈的责任感和善良的爱心，促使她们这样做的。她们不愿意让每一个孩子失去受教育的权力。     殷老师、杨老师和刘老师，她们所做的事情在一般人来说，也许很平常，没什么了不起。只不过接收了一个残疾孩子做了自己的学生，顶多算是一种助人为乐的行为。但对那个残疾孩子却有着非常重要的意义，也许会改变他一生的命运。对于这一点儿，我自己是身有感触的。杨老师和刘老师不仅是我文化知识上的启蒙，也是我人生道路上的领路人。     在教师节的时候，我看了电视剧《殷雪梅》，使我更加地想念我的老师。除了杨老师和刘老师之外，曾经在学习上给予我指导的，在生活上给予我关心的，还有王老师和于老师和其他几位老师。可以说，他们对我的指导和关心，使我终身难忘。每当我身处困难的时候，想起了他们，我就能克服困难的勇气和办法来。而且这种指导和关心将会伴随我一生！     写于二〇〇六年十一月十一日

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